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3. 990712行政院勞委會副主委潘世偉釋疑
3-1 提問1：相關疑慮說明
※ 提問1 劉:請勞委會副主委針對教師組織工會是否適當之相關疑慮進行說明。
潘 回應:
各位媒體的先生小姐.大家早:
今天非常感謝劉理事長邀請我來談談關於教師籌組工會的議題，我想社會上對這個議題本來就會有多元化的思考，所以每個人都有不同的看法，但是教師籌組工會這樣的問題，終究是一個專業性的問題，所以我會用專業的角度來分析，究竟教師籌組工會在社會上不同的意見及看法是如何。
最近我們看到的一些看法中，ㄧ個比較特別的是談到教師組織工會是不是權利和福利都要和ㄧ般勞工相同，還是說他原來權利和福利繼續維持，甚至說它是不是適用勞基法等？這裡有個基本概念要和大家說明，籌組工會基本上是人民自由結社的權利，只要今天是在從事工作的人，那麼他要去籌組他自己的組職，去捍衛他自己的權利和福利，那是他基本的權利。
基本上這是所有人都可以做的事情，但他原來所適用的法律，與他權利相關的法令，本來就屬不同的範疇，所以每個法令基本上規範的內容是不同的，舉例來講，像勞動基準法是有適用範圍的，所以屬於勞基法適用範圍行業或職業的勞工，才會去適用所謂的勞基法所規範的福利或權利。而教師是不屬於這塊的，所以教師是屬於它原來既有的相關法律規範，以及相關的權利福利。但當教師被融入工會法的範圍後，在他可以籌組工會時，當然他就可依據工會法的規範，去籌組他自己的工會組織。不會說因今天教師去籌組工會，他就要適用勞基法，這是兩回事，這是社會上對這種思考的一些誤解。又比如說今天有些人參加勞保，有些人不參加勞保，像教師本身可能是國公立教師，他本身不是加保勞保，也不會因你去籌組工會就馬上投勞保，這是兩回事。
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