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http://www.tneu.org.tw/tneu/modules/tadnews/rss.php?ncsn=59
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陳葦芸 - 防疫專區 | 2021-07-04 | 人氣：2019
臺南市教育產業工會「支會長線上會議」--COVID-19疫苗施打相關事項
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAI ... Tjs8nrqVnWLTrUdQ/viewform
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陳葦芸 - 防疫專區 | 2021-07-03 | 人氣：2573
【1100703臺南市教育產業工會/臺南市教師會訊息】有關疫苗施打目前進度，請大家轉知貴校夥伴知悉，避免不必要恐慌
各位老師好：
依據本會取得的訊息，教育部國教署已經將造冊的表格草案發給各縣市，並要求各縣市於7/2回報是否對表格有疑義。如果沒有，各縣市將會逕行造冊。而疫苗核撥與施打時間，則須等待指揮中心確認。
目前草案規劃，造冊分兩梯次，第一梯次是明確的教職員工(含續聘代理教師等)，如果無法於第一梯次納入(如:新進教職員工)，則會在第二梯次進行造冊。如果仍有無法納入第二梯次的人員，我們會再結合全教總反應教育部，要求第三梯次彈性處理。
大家關心的在哪裡施打的問題，目前教育部的立場是學校務... 觀看完整文章
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李奕婷 - 防疫專區 | 2021-06-21 | 人氣：1556
轉~~【全教總新聞稿】
發稿日期：2021年6月21日
教師居家教學返校竟被要求請假 僵化的管理思維荒謬不斷
https://www.facebook.com/292264527463678/posts/4153125058044253/
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李奕婷 - 防疫專區 | 2021-06-17 | 人氣：1496
【全教總法規快報110年6月17日】
教育部110年6月17日函釋
因應嚴重特殊傳染性肺炎中央流行疫情指揮中心提升全國疫情警戒至第三級，有關公立中小學兼任行政職務教師，尚未完成核銷之109學年度國民旅遊卡休假補助費觀光旅遊額度，得列屬自行運用額度。
全教總110年6月3日行文教育部建議寬予調整得不受自行運用額度及觀光旅遊額度之限制。
詳參全教總網頁：https://pse.is/3h3tyl
#最知道老師需求的組織-全教總
#還沒加入全教總嗎?請洽本會各會員工會
http://www.nftu.org.tw/Branch/Branch.aspx
《... 觀看完整文章
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李奕婷 - 防疫專區 | 2021-06-16 | 人氣：1425
【1100616臺南市教育產業工會&臺南市教師會 --轉全教總訊息】
疫苗最新消息
高中職以下學校教職員工與校內工作人員，以及幼兒園托育人員，都是第七順位的疫苗施打對象，約40萬人。教育部表示，已簽陳報請指揮中心，同意將前述對象列入疫苗接種。
國內疫苗開始大量施打，許多縣市利用學校場地作為疫苗施打處所，並要求學校提供人員協助疫苗施打工作。全教總表示，這些人員參與協助登記、量體溫等類似醫院行政人員的工作，且面對大量到學校施打的民眾，染疫風險不下於醫護人員，理應比照衛生單位第一線防疫工作人員，列入最優先施打疫苗的對象。
#延伸閱讀
>>協助施打疫苗工作之學校工作人員應... 觀看完整文章
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李奕婷 - 防疫專區 | 2021-06-16 | 人氣：1412
全教總第二期（5/29～6/14）防疫專刊來囉！
內容包括達陣要項、最新法規及本會重要呼籲，訊息大補帖，讓您完整資訊不漏接。
防疫並肩，我們與您一起堅持下去！
https://www.facebook.com/292264527463678/posts/4137765106246915/
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李奕婷 - 防疫專區 | 2021-06-09 | 人氣：1610
全教總爭取成功！
學校教師可優先施打COVID-19疫苗！
本會努力足跡
全教總再次呼籲：學校教師納入公費疫苗優先施打對象
https://www.facebook.com/NFTU.teacher/posts/4098997990123627
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李奕婷 - 防疫專區 | 2021-06-09 | 人氣：1542
【全教總法規快報110年6月9日】
全教總關注疫情影響致使教師參加甄試受聘權益減損發布新聞稿：https://pse.is/3hgqg4
教育部國教署110年 6月8 日函釋因應國內疫情變化，有關辦理代理、代課教師甄選疑義：
長期代理、代課教師之甄選及再聘事項，仍應依聘任辦法相關規定辦理
各校得審酌疫情變化因應：
（一） 降低各校辦理代理、代課教師甄選作業困難，倘各校現有長期代理、代課教師符合聘任辦法再聘之資格，學校得經教評會審議通過後直接再聘。
（二）需辦理長期代理、代課教師甄選時，應考量以符合防疫規範之方式辦理(例如得採線上報名、視訊方式甄選)，
詳參... 觀看完整文章
陳葦芸 - 防疫專區 | 2021-06-05 | 人氣：1476
停課不停學 特教生的特殊需求呢?!
學校改採線上教學，特教生的需求該如何轉換?!
全教總關心特教生的學習，請教育部注意特殊需求
教育部從善如流，一一發函請學校注意特教生在家學習求並給予支持。
1100526 配送聽障生特教師的透明口罩
1100527 學校應提供特教生相關支持及協助
1100531 提供視障生助理及輔具在家學習
在家學習期間，特教生的需求更應該被關注！
詳參全教總網頁：https://is.gd/D3QobF （第二十二點）
https://www.f... 觀看完整文章
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