【臺南市教育產業工會/臺南市教師會】20260615訊息-2
臺教產等12個教師工會【共同聲明】
校事會議，該廢除了 !
校事會議，該廢除了 !
校事會議，該廢除了 !
當一位老師因為管教學生被調查，
當一句親師溝通被放大檢視，
當一次投訴就可能啟動冗長程序，
受傷的已經不只是教師個人，
而是整個教育現場。
校事會議制度原本是為了處理極少數不適任教師而設計，如今卻逐漸異化成讓第一線教師人人自危的調查機器。
它沒有有效淘汰真正不適任者，卻讓許多認真教學、勇於管教、願意承擔責任的教師，成為行政程序下最常見的受害者。
今天的教育現場出現一個危險訊號：
不是老師不願意管，
而是老師不敢管!
不是老師不願意教，
而是老師害怕教!
當教師開始用「不要出事」取代「為孩子好」，
教育就已經開始倒退。
我們必須誠實面對：
校事會議正在摧毀親師信任!
校事會議正在侵蝕教師專業!
校事會議正在製造行政空轉!
校事會議正在加速教師流失!
因此，我們共同呼籲立法院：
1、 啟動廢除校事會議程序
2、回歸教育專業同儕審查
3、建立前端實質審查與分流機制
4、停止濫訴文化造成的行政空轉
5、把時間還給教學，把尊嚴還給教師
教育需要問責，
但更需要信任
教師需要監督，
但更需要專業被尊重
讓教育回歸教育，
讓老師回到講台，
讓孩子回到學習。
新聞稿全文 https://reurl.cc/9Wlv5a
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06-15 20260615教育前線報告（一紙投訴，...
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