20161129TNEU_TNTA新聞稿_南市教師組織呼籲教育局重視教師工作壓力問題

南市教師組織呼籲教育局重視教師工作壓力問題

今日下午台南市東區一所國中發生教師在教室自縊事件，臺南市教育產業工會與臺南市教師會（以下簡稱本會）對此事感到難過與惋惜，期盼家屬能堅強度過與面對。

據新聞報導得知，教師在本學期擔任帶班導師，因壓力過大，校方輔導後，無奈仍發生憾事。另，台南市教育局課程發展科表示，學校針對專任導師擔任導師，每周給予5堂減課，以減少老師壓力，減課後，老師每周的課堂數是13節，目前各縣市中針對導師的課堂數為11到16節，台南的節數並非最多，雖然多數老師都喜歡只擔任專任老師，但是還是有不少老師願意擔任導師，更親近地陪孩子長大，台南市除非是小校老師人數不足，找導師比較困難外，一般學校找導師都沒問題。

本會認為教師的壓力與日俱增，壓力來源除了以往的班級經營、親師溝通、同儕相處之外，隨著時代的變遷，隨之而來的是行政工作過多、過度強調績效評鑑、工作負荷過重等等，最終將成為壓垮教師的最後一根稻草，因此本會呼籲，教育行政單位應正視教師壓力問題，揚棄績效評鑑，提供教師合理的工作環境，讓教師能專心於教學工作，避免過多不必要的行政工作與競賽；同時，本會也提醒教師們能選擇適當的方式抒發工作壓力，有不如意時，能尋求正確的方式處理，方能在工作職場上順心如意。

新聞聯絡人：

臺南市教育產業工會理事長侯俊良0982-939-559

臺南市教師會理事長陳杉吉0960-529-108

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