【全教總記者會】校園投訴案不分輕重都用「教師解聘辦法」恰當嗎?!全教總呼籲教育部拿出具體策略 別讓學校教育流於空轉
109年「解聘辦法」施行後，實務上受限於主管機關指導，投訴案件幾乎無分輕重大小，均被要求以「停聘解聘不續聘」調查程序處理，並強調調查程序的法律專業，導致學校不敢有效地使用輔導和溝通來解決問題，過於以法律為依歸的校是會議調查過程，導致學校更像是辦案機構而不是教育單位。
近日，教育部所提出的修法方向，更限制了校事會議的運作，漠視教育專業，調查人員資格僅以法律專業為依歸，對學校管理能力十分不信任。
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