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    <title>臺南市教育產業工會全球資訊網-TNEU電子報</title>
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    <description>專業-團結-合作</description>


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        <title>20141029_新聞稿-Eureka!臺南國際兒童電影節回顧展暨勸募晚會</title>
        <link>http://www.tneu.org.tw/tneu/modules/tadnews/index.php?nsn=957</link>
        <description>EUREKA！臺南國際兒童電影節回顧展暨公益勸募晚會活動&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp; 臺南市教師會與臺南市教育產業工會於10月29日假國立臺南生活美學館演藝廳辦理「EUREKA！臺南國際兒童電影節回顧展暨公益勸募晚會活動，為2015年辦理EUREKA！臺南國際兒童電影節暖身。&amp;nbsp; &amp;nbsp; 下午2:00開始回顧展，吸引了六百多位的學生及教師索票觀賞。回顧展內容有改編自荷蘭作家Paul Van Loon系列童書及曾獲荷蘭票房金獎的影片《小狼童阿飛》，該片亦是2013年EUREKA！臺南國際兒童電影節閉幕片；另有入圍短片精選「打一張夢想卡」、「Cat」、「潛水」、「For Elise」、「阿財叔的畢業典禮」和姜禹甄、賴品言等二位兒童導演現身會場和觀眾見面互動。另外本次特邀廣受小朋友歡迎的韓國PORORO影片-解救任務，以及明年三月才會到台灣的迪士尼頻道上映的「Grami&#039;s Circus Show」，內容相當精彩。回顧展後並有街頭藝人表演現場快速人像速描，吸引許多人駐足圍觀。&amp;nbsp; &amp;nbsp; 主辦單位在晚上勸募晚會安排別出心裁的開場秀，由Eureka!工作團隊帶領大學志工進行表演，隨即播放2013年Eureka!臺南國際兒童電影節首獎「56號公主」，導演許雅婷現身會場與談其創作歷程，並提供簽名電影DVD進行拍賣，隨後由風迷全國小朋友韓國小企鵝動畫(PORORO)導演申昌煥到場和大家進行見面會，現場亦提供限量電影海報供拍賣；最後魏德聖導演雖然無法到達會場，但亦透過影片方式向大家致意呼籲支持音像教育，他亦提供KANO電影原聲帶及海報給主辦單位進行拍賣，晚會所得款項將捐給Eureka!臺南國際兒童電影節推動相關電影及教育活動使用。&amp;nbsp; &amp;nbsp; 教育產業工會理事長說：「Eureka！臺南兒童國際電影節」是該會著眼於可透過「停格慢藝術的微電影教學」啓發孩子的整體創意思維，因而規劃的活動平台，期能建立在兒童音像教育的國際品牌。&amp;nbsp;&amp;nbsp;新聞聯絡人：EUREKA！臺南國際兒童電影節主席趙政派982-939-558臺南市教師會理事長侯俊良教師0982-939-559</description>
        <pubDate>Wed, 29 Oct 2014 16:00:00 +1600</pubDate>
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        <title>新聞稿 2014.6.9   十二年國教應揚棄分數入學的的思惟，關注多數學生理想的第一志願是否達成?</title>
        <link>http://www.tneu.org.tw/tneu/modules/tadnews/index.php?nsn=809</link>
        <description>新聞稿 2014.6.9 &amp;nbsp; 十二年國教應揚棄分數入學的的思惟，關注多數學生理想的第一志願是否達成?</description>
        <pubDate>Sun, 08 Jun 2014 16:00:00 +1600</pubDate>
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        <title>[1030329電子報]第二屆工會盃高中職羽球賽</title>
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        <description>第二屆工會盃高中職羽球賽電子報如附件請各位會員參閱臺南市教育產業工會敬上1030401</description>
        <pubDate>Mon, 31 Mar 2014 16:00:00 +1600</pubDate>
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        <title> 【1030124電子報】愛心送年菜</title>
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        <pubDate>Thu, 23 Jan 2014 16:00:00 +1600</pubDate>
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        <title>【1030102電子報】基層教師看教師評鑑</title>
        <link>http://www.tneu.org.tw/tneu/modules/tadnews/index.php?nsn=665</link>
        <description>各位老師：關於教師評鑑入法轉知新北市辦公室業報告與臺南市教師會總幹事投書二文敬請參閱&amp;nbsp;臺南市教育產業工會與臺南市教師會敬上103.1.2&amp;nbsp;新北市辦公室業務報告辦公室業務報告（二）102.12.27　　轉知校長協會、家長協會拜會立法院院長王金平，要求院長將教師評鑑入法，相關報導如附件（一）。　　這意味著在立法院結束前，甚至即將來臨的立法院臨時會，教師法將進入激烈攻防，懇請大家要有一定的心理準備，這一次我們所面對的將是空前的壓力。新北市教師會暨新北市教育人員產業工會　敬上（附件一）中小學教評入法 家長校協盼王金平促成2013-12-26 21:05作者：台灣立報【記者黃文鈴台北報導】立法院長王金平26日接見全家盟理事長吳福濱、全國中小學校長協會理事長薛春光等人，家長與校長團體共同表達希望行政院版《教師法》修正草案增訂第17條「中小學教師評鑑入法」，能在本會期儘速通過。王金平回應，此法攸關學生權益，將儘快了解情況。立院教文會專委劉其昌也表示，該法條已通過程序委員會，將儘快請召委排進議程。　薛春光與吳福濱皆對中小學教師評鑑遲遲不入法表示憂心。薛春光表示，縣市可組成教師工會，維護教師權益，他卻在教學現場看見許多危機，學生如同白老鼠。他呼籲，行政院版本的《教師法》修法應於第四會期結束日明年1月14日前儘速通過。　吳福濱不客氣地指出，國立中小學教師超過9成評鑑都是甲等，如同「躺著教也能甲等」，讓不適任教師留在偏鄉教書，受害的是孩子。他表示，感謝教學現場大多數教學認真的老師，但不實施中小學教師評鑑，讓認真與不認真的教師都獲得甲等，實在不公平。他認為，透過教師評鑑，獎勵認真教學的教師，協助評鑑成績差的教師，才是評鑑最大的目的。　薛春光也提出團體協商不應只有校長與教師工會代表參與，應同時邀請家長參加。他指出，目前多認定雇主為校長，結果團體協商變成教師與校長會談，他坦言儘管推動研習，但多數校長並不了解勞資關係法律內容。薛春光認為，國立中小學的雇主應是教育部，私校雇主才是校方，雇主身分在團體協商前應先釐清。　吳福濱表示，12年國教明年就要上路，對於教學現場的亂象，家長團體憂心忡忡。他強調，維護教師權益之餘，也不能漠視孩子受教權益。家長團體與校長團體抱持同一立場，呼籲《教師法》修正草案儘速排進教文會議程，在本會期儘速通過。&amp;nbsp;&amp;nbsp;臺南市教師會總幹事投書（刊於103.1.2自由時報）◎ 陳葦芸評鑑，是外行人領導教育最簡單且最能展現權威管理的方式，長官只要坐在辦公室下下指令公文，等著底下人員蒐羅豐富檔案資料排列整齊後，長官只須校閱資料一番，說說感想、勾勾表格，教育就進步了。不要懷疑，長官們真的認為：台灣的教育就靠這樣進步的。所以教育部評鑑各縣市教育局處，各縣市教育局處評鑑各學校，現在還要學校評鑑每位老師，少數校長、家長或許不知問題嚴重，高喊要教師評鑑，認為教師評鑑是提升教師專業的萬靈丹；卻忘了由上而下的教改政策，在台灣從未真正成功過，只是傷財又勞民。評鑑若一旦實施，教育災難迅速蔓延。老師最了解教學，評鑑人員一定由教師擔任，如果以十萬教師計算，每位老師評鑑須三位評鑑人員，就需要三十萬人次評鑑人員，而且這些人員還需要認證訓練；另外到底要評什麼？評那些內容可以幫助老師成長？教師不服評鑑後，又需要多少人力處理申訴事務，光這幾個問題，所耗費的財物人力，延伸的爭論、申訴，想到就頭皮發麻！評鑑其實不用如此，教師專業精進及品質把關，學校現場已有「公立高級中等以下學校教師成績考核辦法」。原有的制度都因學校行政忙於應付教育部、教育局處層層訪視，整理收集檔案而無法落實執行了，再設計一個連老師也要跟著整理資料應付觀察的教師評鑑，學校行政能應付嗎？真能幫助老師成長、有利學生學習嗎？教育部的成果透過評鑑各縣市教育局處堆疊出來、教育局處藉由各學校評鑑顯示教育的進步、學校往後要以老師教學檔案及教室觀察資料證明學校老師教學品質，可想而知老師要在評鑑表上得到認同，只能由學生身上累積檔案及重複練習，讓學生學習合乎觀察標準。其實最須被評鑑的應是在辦公室內的長官；應減輕基層學校評鑑訪視壓力，讓學校落實教師成績考核，協助老師專業成長，這才能真正提升教師能力，有助學生學習。（作者為社團法人臺南市教師會總幹事）http://m.ltn.com.tw/news/opinion/paper/743463</description>
        <pubDate>Thu, 02 Jan 2014 16:00:00 +1600</pubDate>
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        <title>工會快訊第28期：年終歲末，教師會邀您一起做愛心 年終歲末，教師會邀您一起做愛心</title>
        <link>http://www.tneu.org.tw/tneu/modules/tadnews/index.php?nsn=625</link>
        <description>下載附件(可列印表格方便購買)</description>
        <pubDate>Sun, 29 Dec 2013 16:00:00 +1600</pubDate>
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        <title>工會快訊第29期:正視工會價值 捍衛教育尊嚴</title>
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        <pubDate>Thu, 12 Dec 2013 16:00:00 +1600</pubDate>
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        <title>TNEU電子報:1021127_賀本會參加工會評鑑榮獲優等</title>
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        <pubDate>Wed, 27 Nov 2013 16:00:00 +1600</pubDate>
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        <title>TNEU電子報:工會快訊第27期：102-11-06 疼惜臺南，教師組織與您一起努力</title>
        <link>http://www.tneu.org.tw/tneu/modules/tadnews/index.php?nsn=591</link>
        <description>下載附件&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;</description>
        <pubDate>Tue, 05 Nov 2013 16:00:00 +1600</pubDate>
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        <title>102-09-11臺南市教育產業工會快訊-教師申訴救濟管道之現況與體認</title>
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        <description>下載點http://www.tneu.org.tw/modules/tad_up ... AC26%E6%9C%9F-1020911.pdf</description>
        <pubDate>Mon, 16 Sep 2013 16:00:00 +1600</pubDate>
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        <title>102-09-28向大台南老師致敬~給老師的一封信</title>
        <link>http://www.tneu.org.tw/tneu/modules/tadnews/index.php?nsn=528</link>
        <description>向大臺南市老師致敬&amp;nbsp;教師節快樂！有您，真好！教師夥伴們：&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; 感謝老師們在教育第一線孜孜矻矻儒林菁莪，在此教師節前夕，臺南市教育產業工會及教師會，除祝賀大家教師節快樂外，精心設計一份實用L夾贈送會員。繼上一次L夾背後提供「教師請假日數暨注意事項一覽表」，老師們反應熱烈，本次特別印製實用「輔導與管教措施」供夥伴們參考。&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; 近期內，L夾將會寄送至學校工會召集連絡老師或教師會理事長，煩請收件老師協助發放至各會員手中，也歡迎老師邀請尚未加入組織的同事入會一起努力。&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; 目前本會會員已突破9千人，教師組織從不缺專業，唯一欠缺的是團結；隨著入會人數不斷增加，團結力道漸漸展現，由各校校務會議上老師敢於表達意見上可略知端倪。組織除不斷在各項會議上為健全教育制度及保障老師權利努力，也積極推動各項專業知能提升，本年度已安排超過30場次到校研習與演講，課程包含「學習共同體」、「兒童電影節巡迴播映」、「認識教師法與工會法」等課程，感謝會員老師熱情參加，我們會持續推動各項專業成長活動，讓社會認知教師是一群追求專業提升、熱情學習成長的組織，增強大家對教師身分敬重。夥伴們，讓我們一起努力，成就更美好的未來！祝福大家&amp;nbsp;教師節快樂！&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;臺南市教育產業工會理事長&amp;nbsp; 許又仁&amp;nbsp; &amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;臺南市教師會理事長 侯俊良敬賀</description>
        <pubDate>Mon, 16 Sep 2013 16:00:00 +1600</pubDate>
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        <title>TNEU電子報:102-09-05臺南市102年度SUPER教師獎甄選得獎名單~~</title>
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        <description>	恭喜以下獲獎教師。國小組:復興國小楊貞月老師、和順國小李慶志老師、塭內國小汪雅惠老師、崇明國小傅千珊老師 。國中組:和順國中林玲誼老師、新興國中謝汝靜老師、永康國中蔡世惠老師。高中組:臺南一中程美鐘老師。也恭喜國小組復興國小楊貞月老師及國中組和順國中林玲誼老師將代表本市參選全國賽!!!</description>
        <pubDate>Wed, 04 Sep 2013 16:00:00 +1600</pubDate>
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        <title>TNEU電子報:102-08-30工會會務報告102年度上學期_開學篇</title>
        <link>http://www.tneu.org.tw/tneu/modules/tadnews/index.php?nsn=534</link>
        <description>	電子檔下載處http://www.tneu.org.tw/modules/tad_up ... r/index.php?of_cat_sn=115		</description>
        <pubDate>Thu, 29 Aug 2013 16:00:00 +1600</pubDate>
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        <title>TNEU電子報:102-03-19 台南國際兒童電影節專題報導</title>
        <link>http://www.tneu.org.tw/tneu/modules/tadnews/index.php?nsn=398</link>
        <description>		以上吉祥物命名活動請上https://www.facebook.com/ETICFF	另4/3(三)9:00~16:30辦理兒童動畫教育研討會,此研討會講師特別邀請國外影展主席、大學教授與國內推動動畫教育專家蒞臨,內容精采,歡迎大家踴躍報名,	報名網址如右http://e-learning.tn.edu.tw/User/CourseDetail.aspx?OCID=136435	&amp;nbsp;</description>
        <pubDate>Mon, 18 Mar 2013 16:00:00 +1600</pubDate>
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        <title>TNEU電子報:102-01-17 本會協助 林宜瑾議員召開「12年國教如何繼續走下去？」記者會</title>
        <link>http://www.tneu.org.tw/tneu/modules/tadnews/index.php?nsn=344</link>
        <description>									華視新聞- http://news.cts.com.tw/nownews/society/201301/201301161180290.html							&amp;nbsp;12年國教補助經費沒完全到位 南市議員林宜瑾擔憂 | YAM蕃薯藤新聞							&amp;nbsp;12年國教補助經費沒完全到位 南市議員表憂心 - YAHOO!奇摩新聞							詳細報導請下載&lt;附檔&gt;	</description>
        <pubDate>Wed, 16 Jan 2013 16:00:00 +1600</pubDate>
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        <title>TNEU電子報:102-01-14【完整報告】加班費性質鐘點費免稅，全教總爭取成功! - 各項給付徵免所得稅一覽表</title>
        <link>http://www.tneu.org.tw/tneu/modules/tadnews/index.php?nsn=337</link>
        <description>		&lt;附檔資料&gt;:			1010613函 教育部所列加班鐘點費免稅			1011227函&amp;nbsp;財政部：增列中小學及幼教師支領加班費性質鐘點費項目、寒暑假鐘點費徵免所得稅案			全教總爭取加班費性質鐘點費免稅案完整報告	&amp;nbsp;	公私立中小學及幼稚園教職員工支領各項給付徵免所得稅一覽表	時逢期末各校正值開立教師所得稅扣繳憑單之際，故本會整理「公私立國民中小學及幼稚園教職員工支領各項給付徵免所得稅一覽表」，以及併入「中小學及幼稚園教師加班費性質鐘點費一覽表（含增列）」，提供會員參考，若會員有任何問題，歡迎與本會聯繫。	&lt;附檔資料&gt;:			公私立國民中小學及幼稚園教職員工支領各項給付徵免所得稅一覽表			高中職以上學校軍訓教官支領各項給付徵免所得稅一覽表			中小學及幼稚園教師加班費性質鐘點費一覽表			中小學及幼稚（兒）園教師加班費性質鐘點費一覽表（增列）			財政部各項給付徵免所得稅一覽表-(全)</description>
        <pubDate>Sun, 13 Jan 2013 16:00:00 +1600</pubDate>
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        <title>TNEU電子報:102-01-03 會員專屬「手機版福利優惠專區」，讓您將特約優惠帶著趴趴「購」！</title>
        <link>http://www.tneu.org.tw/tneu/modules/tadnews/index.php?nsn=331</link>
        <description>	本會設置完成「手機版福利優惠專區」，讓會員將特約福利輕鬆帶著走。	請各支會召集人協助將訊息傳遞出去，會員專屬!!	「手機版福利優惠專區」適用之手機規格【點此】	★如何使用？	一、手機開啟&amp;nbsp;http://mobile.nftu.org.tw/&amp;nbsp;網址	</description>
        <pubDate>Wed, 02 Jan 2013 16:00:00 +1600</pubDate>
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        <title>TNEU電子報:101-12-28 教師法修正案(含評鑑入法)對教育現場的影響、立院審查過程、未來情勢分析及因應策略</title>
        <link>http://www.tneu.org.tw/tneu/modules/tadnews/index.php?nsn=326</link>
        <description>	【&amp;nbsp;教師法修正案對教育現場的影響】	教師法第11條 ~&amp;nbsp;第37條 之內容分下列三項比較剖析:&amp;nbsp;						原文							修正條文							修正案之影響			【&amp;nbsp;教師法立院審查之過程】101年12月13日&amp;nbsp;立法院教育文化委員會審查						全教總政策部報告101.12.20&amp;nbsp;			【有關教師評鑑入教師法之修正條文未來情勢分析及因應】						內容請&lt;詳閱本會網站&gt;:							http://www.tneu.org.tw/modules/tadnews/index.php?nsn=323	</description>
        <pubDate>Thu, 27 Dec 2012 16:00:00 +1600</pubDate>
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        <title>TNEU電子報:101-12-27【大學教師評鑑亂象不斷】&【教育部執意惡修教師法─中小學教師評鑑入法】</title>
        <link>http://www.tneu.org.tw/tneu/modules/tadnews/index.php?nsn=325</link>
        <description>	【大學教師評鑑亂象不斷】&amp;【教育部執意惡修教師法─中小學教師評鑑入法】&amp;nbsp;&amp;nbsp;	教育部與部分團體極力推動將教師評鑑納以空白授權的方式納入教師法中。然而在教師評鑑的論辯中只看到教師組織、教師工會不斷的提出評鑑不利教育發展的論述與證據，卻不見另一方具體的論述內容，又竟能無視於大學教師評鑑對高教系統的戕害，崩解高教體系，一味地神化教師評鑑，欲將臺灣的國教推入萬劫不復的無底深淵中。	有鑑於大學教師評鑑亂象不斷，本會大專院校委員會搜集臺南市私立大學教師評鑑現況，提供全國教師工會總聯合會做為｢體檢高等教育評鑑制度公聽會｣的報告資料，茲歸納重要問題如下：						一、設定不及格教師比例，例如每年固定有5％以上的老師不及格。							二、評鑑指標在評鑑期程開始後才修訂公告（辦法適用溯及既往，即先玩遊戲再訂規則）。							三、評鑑指標獨厚兼行政之教師，尤其行政主管加分機會特別多，超出比例原則。							四、評鑑中容許行政主管在未有具體事實根據，即以主觀印象針對老師的表現加分或減分。							五、指標的訂定未經公開討論(公聽會)，只在各單位行政會議或校務會議中討論決議後即實施。							六、許多評鑑指標分數必須經過學校聘任、授權才可獲得，不是教師努力就有機會，立足點不公平，如擔任導師、行政職。							七、教授、副教授、助理教授、講師，不同的角色、不同的職等薪給卻使用一套完全相同的評鑑標準，制度上不合理。兼行政職之教師和未兼行政職之教師分工不同、立足點不同，也未分開評鑑，造成評鑑不公平。							八、將學生填寫之「教學意見調查」或「學生輔導滿意度」等問卷結果量化為成績後列為評鑑重要指標，而評鑑成績與老師的考績、年終獎金、晉級敍薪、升等、續聘等連結，造成教師擔心權益受損或害怕不被續聘而不敢管教學生。而部份學生知悉這種利害關係後，會依老師的給分來填寫意見調查，造成教學越認真、要求越高的老師變成「問題老師」而被輔導。							九、少子化下，老師被強力要求協助招生，並將招生績效列入評鑑指標，造成老師兼職招生業務員，不務正業。							十、有些學校評鑑指標每隔幾個月即修改一次，越修越嚴苛，及格門檻越訂越高，讓老師不能專心備課教學，窮盡心力只為得分通過門檻。							十一、有些學校評鑑結果沒有不合格教師，教育部卻質疑學校評鑑的信度及效度，進而要求學校修改指標，迫使學校刻意製造不合格教師。		&amp;nbsp;		｢體檢高等教育評鑑制度公聽會｣ 會議報告&amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp;◎報告人：全教總羅德水老師	【會議概況】：	李俊俋委員有鑑於高教評鑑制度新來引發學界大力的踏伐批判，認為目前的高教評鑑制度不但無法做為政府教育經費補助及學校調整發展規模之參考，更讓學界陷入流於形式化的作文比賽，徒然浪費國家教學與研究資源。因此提案修正大學法第5條條文，並召開公聽會廣徵各界意見。	出席人員針對目前高教評鑑的亂象、高教評鑑(校務評鑑、系所評鑑、教師評鑑)對大學自治之戕害、對教師之宰制、對學生受教品質之傷害，提出深入的批判，並對教育部與高教評鑑中心提出質疑。	本會代表發言重點如下：	一、有關教師評鑑，僅僅是其不由分說、不容質疑，就值得全體教育人員提出挑戰。現行高教評鑑已經與大學自治，甚至是大學存在的目的背道而馳，一個優秀、認真教學的大學教師卻無法通過現行評鑑，以致無法升等甚至被迫退休，這種評鑑制度到底哪裡有利於提升教育品質？難道不值得檢討？	二、根據台南市教育產業工會所做的調查，現行高教評鑑業已出現許多亂象(詳如附件)，已嚴重危及師生權益，建議必須修正大學法第21條。	三、強力反對教育部將教師評鑑的災難複製到中小學，國會必須針對教師法空白授權教育部訂定中小學教師評鑑辦法嚴格把關。	【李俊俋委員結論】：	一、現行高等教育評鑑帶來之亂象，確實值得通盤檢討。	二、除大學法第5條外，大學法第17條至第22條有關大學教師評鑑部分，亦應深入檢討。	三、有關教師法修法準備納入中小學教師評鑑條文一事，有鑑於高教評鑑的亂象，實應審慎評估為宜。	&amp;nbsp;						詳細內容請下載&lt;附檔&gt;	</description>
        <pubDate>Wed, 26 Dec 2012 16:00:00 +1600</pubDate>
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        <title>TNEU電子報:101-12-26《工會快訊第21期》- 臺南市教育產業工會委員會簡介</title>
        <link>http://www.tneu.org.tw/tneu/modules/tadnews/index.php?nsn=324</link>
        <description>	《工會快訊第21期》- 臺南市教育產業工會委員會簡介 :&amp;nbsp;	臺南市教育產業工會已成立4個委員會&amp;nbsp;(公立高級中等學校委員會、公立幼兒教育委員會、特殊教育委員會以及剛成立之大專院校委員會) ，加上籌備中的私立學校委員會，總共將成立5個委員會。本期特別介紹其中三個委員會之概況，包括:										大專院校委員會							公立幼兒教育委員會							特殊教育委員會						教育產業從幼教到大專，環環相扣。TNEU以國中小老師為主力，繼而有高中職、幼教及特殊教育老師的興起，然大專老師卻遲遲未見力量的集結。高等教育是整體教育產業的最後一塊拼圖，TNEU大專委員會的成立是一個里程碑，宣告了大專老師要融入TNEU，成為其中的一個力量，也宣告了TNEU是100%代表台南市全體教師的組織。						&amp;nbsp;						詳細內容請下載&lt;附檔&gt;	</description>
        <pubDate>Tue, 25 Dec 2012 16:00:00 +1600</pubDate>
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