:::

年金專區

年金訊息 李奕婷 - 年金專區 | 2017-06-28 | 人氣:4764
年改最新消息!!! 全教總再接再厲  教師年改緩衝期確定延長為15年 ◎全教總政策部 官版教育人員改革方案,一開始原本為65歲起支,「年資與年齡合計法定數」為5年緩衝,在年改會、國是會議討論期間,經全教總力爭,官版調整為60歲起支,10年緩衝。 立法院臨時會期間,全教總仍然持續遊說,經過多方交涉折衝,執政黨昨天已同意將中小學教育人員起支年齡再提前至58歲,今天(6/28)下午立院臨時會,又二讀通過民進黨32條再修正條文,內容有58歲起支與「附表2」的指標期,確定教育人員的「退休緩衝期」延長。亦即「年資與年齡合計法定數」由原先的116年年資+年齡為85,展延至121年年... 觀看完整文章
年金訊息 李奕婷 - 年金專區 | 2017-06-27 | 人氣:3077
教師起支年齡提前,全教總、地方工會積極搶救中,希望傳來好消息!!   年改教師退休如延60歲 全教總:天佑台灣 http://news.ltn.com.tw/news/life/breakingnews/2112983   年改尾聲+全教總:藍綠像孩子鬥氣+公教權益淪籌碼+年金改革爭議多 https://udn.com/news/story/10903/2548490   教職員年改 全教總主張55起支 - 中時電子報 http://www.chinatimes.com/realtimenews/2017062700316... 觀看完整文章
年金訊息 李奕婷 - 年金專區 | 2017-04-25 | 人氣:3162
年金改革已經進入最後階段,全教總要求國會嚴審法案,針對相關年改法案缺失提出修正,落實基金永續 世代共榮 <相關新聞報導> 全教總新聞稿:http://ppt.cc/MgrzR 自由時報:批年改官版阻礙中小學師資代謝 全教總主張85制 http://ppt.cc/Rpiy3 中央社:年金改革爭議 全教總建議改為85制 http://ppt.cc/VRbRu 中央廣播電台:全教總提年金改革缺失 籲國會嚴審修正 http://ppt.cc/mLjTf 工商時報:年金改革爭議全教總建議改為85制 http://ppt.cc/tfIqw
年金訊息 李奕婷 - 年金專區 | 2017-04-11 | 人氣:3325
【全教總聲明稿】  發稿日期:2017年4月11日 政府啟動年金改革以來【全教總】陸續接獲不少抹黑文宣,甚有個人冒名行文相關行政單位,本會業已委任律師對10餘人次提出告訴,並於facebook、Line等各大公開通訊平台及各大搜尋引擎進行徵信,至少對近200人次完成蒐證,年金改革須要有好的政策對話與辯論,本會樂見不同的聲音,惟本會絕不允許它團體及個人惡意攻訐扭曲、甚至對個人之誹謗,本會已陸續對之提出民刑事告訴以維權利,敬告所有關心年金改革的朋友希勿自誤。 更多資訊詳參:https://www.facebook.com/NFTU.teacher/photos/a.4186... 觀看完整文章
年金訊息 李奕婷 - 年金專區 | 2017-03-31 | 人氣:2728
《全教總新聞稿》發稿日期:2017年3月31日 年改方案出爐 全教總提出批評建議 要求國會採納 昨天行政院、考試院分別公布年改方案與法案,檢視官版方案,雖有多處採取全教總建議,但仍有不少地方出現重大缺失,應進一步修正。 作為法治國家,行政部門的修法版本仍須經過國會審議,針對官方年改版本缺失,全教總多次提出批評與建議,再次要求國會朝野黨團回到專業修法,採納全教總版本,落實基金永續、世代共榮的年改目標。 全教總指出,行政部門的年改法案,至少出現以下缺失: 1.所得替代率造成年資不公,應往上做調整。(第37條,附表一) 按退休制度原理,有多少年資就應累積多少給付,行政院方案的所得替代率限... 觀看完整文章
年金訊息 陳葦芸 - 年金專區 | 2017-03-30 | 人氣:2503
《全教總新聞稿》發稿日期:2017年3月30日 行政院年改方案出爐 全教總認為猶有不足 呼籲國會採納全教總修正建議 今年1月19日年改會公布官方備選方案後,全教總第一時間就年改會版本多所批評建議,並持續對行政院、銓敘部、教育部等行政機關進行遊說。經過這一段時間的努力,目前行政院年改方案出爐,有值得肯定,亦有不足之處,呼籲國會朝野黨團採納全教總修正建議,落實基金永續、世代共榮的年改目標。 針對行政院版本,全教總意見如下: 一、值得肯定部分 1.繼續維持「國家負最後支付責任」之規定。(第8條第1項) 年改會方案原擬取消國家負最後支付責任,經全教總要求保留,本次法... 觀看完整文章
年金訊息 秘書處 - 年金專區 | 2017-03-20 | 人氣:2617
連結網址: http://opinion.cw.com.tw/blog/profile/266/article/5455 年金改革影響層面廣大,對歷屆政府來說,為了營造改革的正當性,無不宣稱年改係為了基金永續、世代共榮,不過,對廣大受影響的國民而言,檢驗改革的指標卻是再簡單不過:改革前後,個人退休權益有何不同?改革指標是否一視同仁?是否符合基本的公平正義? 比較起來,年金改革的幅度,無論深淺輕重,被改革者能否接受,相當程度取決於個別受雇者自身的主客觀考量,然而,一旦改革者設計的方案明顯有失公平、或是厚此薄彼,必定群起抗議,徒增社會紛擾。就這個角度來說,年改能否取得成功,關鍵就在於改... 觀看完整文章
年金訊息 李奕婷 - 年金專區 | 2017-03-13 | 人氣:2298
限制所得替代率會產生什麼問題? 一、造成改革公式複雜紊亂 二、違反年資與給付均等原則 三、與鼔勵延退的政策目標抵觸 再次強調,年金改革應針對問題提出解決對策,不斷製造新的問題,只會增加社會疑慮,無助凝聚改革共識,建議政府主事者嚴肅面對質疑,認真檢討替代率上限衍生的各種缺失。 羅德水:官版年改的問題(六)──限制所得替代率導致什麼問題? http://opinion.cw.com.tw/blog/profile/266/article/5435
年金訊息 李奕婷 - 年金專區 | 2017-03-07 | 人氣:2227
0306快訊-面對年改困境,要繼續坐以待斃嗎? 面對年改困境,要繼續坐以待斃嗎? 「基金永續、世代共榮、政府負責」是全教總的一貫立場,面對政府因年金改革官版草案不符期待,而嘗試提出另立基金的關鍵時刻,全教總樂見政府能看見「只有減法的」改革思維,並無法真正解決年改問題,這也完全符合全教總101年的決議。   但在此同時,還是有人仍然不甘寂寞的繼續在檯面上強力的唱反調,這不但無法改變草案原本只想「所得重新分配」的減法改革,更有可能打亂全教總扭轉不合理官版草案的機會。現在官版草案即使大砍已退人員、限縮在職人員退休給付條件,但仍然無法給在職及新進人員,一個可期待的未來... 觀看完整文章
RSS http://www.tneu.org.tw/tneu/modules/tadnews/rss.php?ncsn=54
:::

會員登入

特約商店


加入好友

團購列表

TNEU熱門影音區

臺南市114年度SUPER教師首獎 大專組 中華醫事科技大學 黃義良老師

臺南市114年度SUPER教師首獎 大專組 南臺科技大學 吳建中老師

臺南市114年度SUPER教師首獎 高中職組 曾文農工 方文宗老師

臺南市114年度SUPER教師首獎 高中職組 成大南工 張宇泰老師

臺南市114年度SUPER教師首獎 國中組 瀛海中學 陳韻如老師

臺南市114年度SUPER教師首獎 國小組 玉山國小 徐子蔚老師

臺南市114年度SUPER教師首獎 國小組 安慶國小 曾偉老師

臺南市教育產業工會十周年影片

臺南市113年度SUPER教師首獎 國小組 西門實小 許媖華老師

臺南市113年度SUPER教師首獎 國小組 大橋國小 李麗菁老師

臺南市113年度SUPER教師首獎 高中職組 曾文家商 陳姸如老師

臺南市113年度SUPER教師首獎 高中職組 曾文農工 徐澤佼老師

臺南市112年度SUPER教師獎首獎- SUPER教師 合輯

臺南市112年度SUPER教師獎首獎-國小組-三村國小 王維斌老師

臺南市112年度SUPER教師獎首獎-大專組-南應大 羅淑芳老師

臺南市112年度SUPER教師獎首獎-國中組-永康國中 邱儀甄老師

臺南市112年度SUPER教師獎首獎-國小組-北勢國小 戴煜德老師

臺南市112年度SUPER教師獎首獎-幼兒園組-北區文元國小附幼 羅心玫老師