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TNEU_TNTA新聞稿

公告 秘書處 - TNEU_TNTA新聞稿 | 2017-02-16 | 人氣:585
  臺南市教育產業工會與市產總,共同開辦免費諮詢的市民法律服務 讓會員由原先每週三下午北區本會會辦﹝北區和緯路1段2號﹞諮詢的一個時間一個點 增加每月二、四週的週一晚上仁德區市產總﹝仁德區中山路136號2樓﹞ 擴大為二個時間及二個點,同時服務不限會員擴大為市民服務 後續老師們於親師溝通時,家長有法律諮詢需求,也可主動告知這項服務 另外也可促進老師們與市產總會員對彼此更加認識,請朋友們幫忙廣傳此訊息,嘉惠有需求的市民。   總工會結合教育工會 增仁德法律諮詢   中華日報記者黃文記/仁德報導  &... 觀看完整文章
公告 李奕婷 - TNEU_TNTA新聞稿 | 2017-01-20 | 人氣:529
保障行政職免超額 適法性惹議 http://www.cdns.com.tw/news.php?n_id=26&nc_id=141255 「保障行政免超額」挨批 南市教局:條款合情合理 http://m.ltn.com.tw/news/life/breakingnews/1952960 台南教團槓上教育局 為校園行政大逃亡起爭論 https://udn.com/news/story/3/2240817 解決教師行政荒教局祭保障行政 http://www.chinatimes.com/newspapers/20170120000562-260107... 觀看完整文章
新聞稿 陳葦芸 - TNEU_TNTA新聞稿 | 2017-01-06 | 人氣:568
秘書處【106.01.06地方教育新聞彙整】 http://news.ltn.com.tw/news/local/paper/1068979 〈南部〉台南》抗議年金改革 教團揪15日上街頭 http://udn.com/news/story/3/2211100 不滿年金改革 南市教團將上街頭還邀蔡英文觀課 http://udn.com/news/story/1/2213299 直播/抗議年金改革方案 全教總舉行記者會說明 http://www.cna.com.tw/news/ahel/201701060076-1.aspx 不滿年金改革 全教總全台發起爭議行動[影]... 觀看完整文章
公告 秘書處 - TNEU_TNTA新聞稿 | 2016-12-10 | 人氣:554
台南議會審預算校長排排坐 基層發怒吼-延宕校務 http://udn.com/news/story/3/2159793   2016-12-09 20:34聯合報 記者鄭惠仁╱即時報導 近日台南市議會邀請校長到議會,為審議中的明年度教育預算列席備詢,到今天已是第5次,因校長束縛議場,使校務受影響。教育團體發出聲明,建議議員能夠重點式由相關校長出席即可。 台南市中小學家長協會、中等學校校長協會、中小學校長協會、中等學校校長協會、大台南家長協會、台南市教育產業工會、台南市教師會今天發出聲明,認為教育為百年大計,監督市政也是議員職責,但動輒讓教育人員排排坐受詢... 觀看完整文章
公告 秘書處 - TNEU_TNTA新聞稿 | 2016-12-10 | 人氣:399
  校長備詢枯等 教團轟影響校務 http://www.cdns.com.tw/news.php?n_id=1&nc_id=133479 中華日報記者林雪娟/台南報導2016-12-09    台南市議會審查教育局明年度預算,邀請全市所有校長列席備詢,然因府會攻防,校長們已連續五天到場枯等,台南市教師、家長等團體聯合發文,認為校長議會備詢,校務運作延宕,讓基層教育人員苦惱不堪;昨日下午進行實質審查,約三百校派出八名校長代表列席備詢。  相關團體表示,教育為百年大計,監督市政也是議員職責,但屢屢動員近三百多名教育人員排排坐受詢,... 觀看完整文章
公告 秘書處 - TNEU_TNTA新聞稿 | 2016-12-10 | 人氣:439
  推動學習共同體 成果發表 http://www.cdns.com.tw/mobile/news.php?n_id=26&nc_id=133423 中華日報記者汪惠松/永康報導  2016-12-09 台南市教育產業工會暨教師會在永康國小辦理一○五年度推動試辦學習共同體學校計畫」成果發表會,並進行六年級國語科公開觀課,藉此提供互學機制,促進教師對學習共同體的理解,進而提升教師專業學習意願。  台南市教產工會理事長侯俊良表示,以「複合培力‧挑戰未來」為主題的學習共同體成果發表會,除邀請靜宜大學教授吳俊憲指導,並由永康國小老師洪三惠... 觀看完整文章
公告 李奕婷 - TNEU_TNTA新聞稿 | 2016-12-09 | 人氣:423
台南市教育產業工會暨教師會三年前開始推動「共同體學校計畫」,透過與學生的互動與交流,在寧靜的學習討論過程中,兼顧到孩子的學習反應與成長,老師則是透過教學技巧與教學內容,讓孩子吸收不一樣的知識與學習。 透過小組討論、互動學習模式,老師與學生在學習中一起成長。(記者林孟婷攝) 台南市教育產業工會理事長侯俊良表示,對於即將上路的107年課綱,仍有老師不甚了解,107年課綱中的「公開觀課」備受關注,本會現正推動的學習共同體亦有「公開觀課」,然而二者之間的不同點,未來教師群可以透過參與教師組織所辦理的各項專業成長研習有更多的認識。 侯俊良指出,學習共同體主要是... 觀看完整文章
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