【全教總記者會】 幼教輔導管教系統的三輸局面—親師對立加劇，幼教人才流失、教育品質低落

【全教總記者會】 幼教輔導管教系統的三輸局面—親師對立加劇，幼教人才流失、教育品質低落

教育部自112年推動「幼教輔導管教與通報裁罰系統」以來，已實施兩年。全教總於今年2月針對此制度進行問卷調查，共回收1,171份，結果顯示：
42% 教保人員曾遭無端申訴與調查。
82% 認為制度對親師信任造成負面影響。
70% 表示教育方式變得消極。
80% 認為教育品質受到負面影響。
80% 表示任職意願降低。

問卷顯示，制度實施後導致親師關係緊張，濫訴頻繁，使教保人員不敢正常管教，進而影響教學品質與從業意願。

此外，教育部資料顯示，每年雖有數千人取得教保員資格，但實際投入職場僅約一半，教保人力不足問題日益嚴峻。若加上現場想離職者，恐面臨「有幼兒園卻無人照顧」的困境。

全教總呼籲教育部儘速檢討制度，設計合理機制保護正常教學行為，平衡家長與教師的權益，否則不僅人力荒惡化，幼兒園也將從教育場域變成法律戰場。

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